Про написание статей

Исследовательские работы представляют собой Ваши попытки анализа окружающей действительности, в данном задании раскрываются способности к рефлексии существующего, и выявление сути процессов и явлений. Стоит писать работу, если Вам интересно попробовать себя в научной деятельности, есть какая-то тема, которая Вас интересует и желание получить навыки критического мышления и научной деятельности (в противном случае стоит выбрать иные задания)

Самые большие баллы можно заработать за написание научной статьи.

Статьи имеют 3 уровня сложности (самый простой уровень Диоген - представляет особый вид анализа действительности через призму сети и выполняется по определенному "алгоритму см. ниже)

Первый раз присылаем свой оригинальный текст с анализом собранного материала, литература нужна позже.
ВСЕГДА ДАЕМ ССЫЛКУ, если БЕРЕМ ОТКУДА-ТО ИНФОРМАЦИЮ, иначе это плагиат и прямой путь в киники.

Важный момент – когда Вы прислали преподавателю текст статьи – это не конец, а начало работы, не затягивайте с отправкой, в конце семестра вполне может не хватить времени!

Уровни

уровень Кант AiK+++++

Статьи для журнала Technology and Language (или других специализированных журналов) – тема выбирается из предложенных преподавателем, работа команды весь семестр с одним –лидером, который не реже 2 раз в месяц поддерживает связь с преподавателем. Язык итоговой статьи – английский.

Баллы при успешном завершении проекта до 800.

Важный момент – когда Вы прислали преподавателю текст статьи – это не конец, а начало работы!

Темы, которые можно взять для работы в этом семестре, в группе https://vk.com/homo_virtualis

В отличие от других статей, здесь серьезная работа с литературой. Поэтому нужно помнить , что пользуемся НАУЧНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ - в том числе https://scholar.google.com/ (международные публикации), киберленика, елайбрари (с этим я буду помогать), другие источники могут использоваться для подтверждения фактов (например, статистика и т.п.), но не как авторитеты.

уровень Сократ AiK++++

Статьи для российских "взрослых" журналов. Обычно тема рекомендуется преподавателем, но может и сам автор придумать нечто, более сложное , чем уровень Диоген, с более сложной методологией и многоступенчатым анализом зависимостей.

Баллы при успешном завершении проекта до 350.

уровень Диоген Ai+++

Анализ социально-философских трендов через материал из сети
Надо найти много материала (не менее 100): игр, примеров использования хештегов, мемов, флешмобов, фото в Инстаграме интересной тематики, материалов запросов в поисковых сетях и т.д. и т.п. - и сравнить, проанализировать, по собственным критериям (не менее 7 содержательных критериев - то есть вопросов с множеством вариантов ответов (не дихотомические), причем множество разнообразных ответы нацело делят весь объем данных). Мы проводим исследование в интернете (это объект исследования, а не источник вторичной информации) там брать то, что надо анализировать. При этом тема может быть относительно любая, однако УЗКАЯ (не весь инстаграм, или все мемы, или тем более интернет, (темы, типа 100 лучших - это именно из этой неудачной серии), а небольшая проблема, и желательно, не требующая знаний в специфических областях вроде политики или психологии). Текст должен содержать полученные результаты с процентами и яркие иллюстрирующие примеры (текстом) практически ко всему ).

Баллы при успешном завершении проекта до 170.

Что такое статья?

Статья - это не пост в блоге, статья проходит научное рецензирование и публикуется в научном журнале или книге с индексацией в РИНЦ (посты, которые Вы видите в нашем блоге, публикуются ПОСЛЕ официального издания)

В ней содержатся собственным полученными лично Вами результатами исследования ПИСАТЬ СТАТЬЮ МОЖНО в любой момент времени (но ответ будет заниматься тем больше времени, чем позже Вы начали, в конце семестра до 10-14 дней) - баллы получают те, кто довел статью до состояния, когда я разрешила отправить статью для публикации и автор ее отправил.

Обращаю Ваше внимание, что сама публикация где-то - не является аргументом, оценивается работа под руководством преподавателя. ( и на всякий случай - мы публикуем статьи в изданиях, индексируемых в РИНЦ (российский индекс научного цитирования, множество платных журналов уровня elibrary - это просто бизнес)

Статьи - это научные самостоятельно написанные статьи на основе СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, причем не социологического (соц опросы и т.д.), а рефлексивного исследования чего -либо что Вы непосредственно сами наблюдаете (легче всего это сделать в сети).

До начала работы можно написать Ваши идеи по поводу темы статьи (а также 100 штук чего изучать и "с какой стороны") - для уровня Диоген - необязательно (для Сократ - обязательно)

Примеры статей

уровня Диоген большинство на вкладке Статьи (сверху)
https://techpeterburg.wixsite.com/-site/blog. Обязательными для выполнения являются описанные выше правила, ссылки на то, что в какой-то статье не так - аргументом не являются. Некоторые статьи проходят сложный путь, подчас требующий изменений, отказа от части текста и т.п.

Обращаю внимание, что статьи не образец для подражания, статьи есть разного качества и с очень разным балловым эквивалентом. Иногда с ошибками, с критическими недостатками, которые по тем или иным причинам не были выявлены или исправлены.

уровня Сократ

Трошева А. А. Использование анонимных чатов в социальной сети ВКонтакте // Век информации. 2021. Т. 5 # 2(15)

Зыков А.П. Трансформация общественного мнения, выраженного через юмор, к использованию сети Интернет // Философия и гуманитарные науки в информационном обществе. 2021. № 2(32) http://fikio.ru/?p=4691

Моисеенко И.М. Современная презентация христианства в социальной сети (на основании интернет-мемов) // Философия и гуманитарные науки в информационном обществе. 2021. № 2(32) http://fikio.ru/?p=4676

Н. И. Прытков, А. С. Заморев Барьеры внедрения технологии цифровых двойников в производство. Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2023;(1):53-64. https://doi.org/10.17726/philIT.2023.1.5

УТКИНА Е. В. КОНСПИРОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ВОКРУГ COVID-19: АНАЛИЗ ИНТЕРНЕТ-ПОСТОВ || ФИЛОСОФИЯ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ 3 (37) 2022. 61-67. http://fikio.ru/?p=5156

Гаврикова Н.В., Моисеенко Д.Е., Лобатюк В.В. Технические доказательства сверхъестественного (от фотодоказательств до современных фейков). Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2022;(2):53-68. https://doi.org/10.17726/philIT.2022.2.4

уровня Кант

В. Воротникова, С. Карлин Non-linguistic systems as a way to make a password secure but memorable // Technology and Language. 2021. № 2(1). P. 98-121. https://doi.org/10.48417/technolang.2021.01.08

Agranovskiy, D., & Avilova, A. (2021). Emojis as a Language of their Own. Technology and Language, 2(3), 111–128. https://doi.org/10.48417/technolang.2021.03.09

Ozerova, D., & Serikov, A. (2021). Technology and language in tattoos. Technology and Language, 2(4), 144–167.https://doi.org/10.48417/technolang.2021.04.09

Serpikova P. A. Socio-Technical Inquiry into the Olbanian Language. // Technology and Language. 2023. № 4(1). P. 75-92. https://doi.org/10.48417/technolang.2023.01.06

Khaibullova M., & Kozina A. Gaming Slang: The Influence of Video Games on the Russian language. // Technology and Language. 2023. № 4(1). P. 60-74. https://doi.org/10.48417/technolang.2023.01.05

Kesarev, N., Korochkin, A. Tracing the Tracing Apps: A Technical Response to Covid in Cultural Comparison // Technology and Language. 2023. № 4(2). P. Х-Х. https://doi.org/10.48417/technolang.2023.02.10

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформление происходит на последней стадии, так как у каждого издания свои требования.

С литературой тоже работаем после того, как принята основная часть.

Помимо главных авторов, в написании статьи могут написать как несколько человек - команды, так и выполняющие отдельные задания (поиск информации, расчеты, построение графиков и т.д.), данные ДС.

В выполнение определённых проектов принимают участие сотни студентов, выполняя небольшие задания.